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Gérer les Hauts Potentiels

Objectifs généraux

Comment identifier un Haut Potentiel?

Quels mécanismes spécifiques associer à la gestion des Hauts Potentiels?

Comment gérer la carrière d’un Haut Potentiel? 


 

Objectifs pédagogiques

Savoir repérer un Haut Potentiel et mettre en place les outils d’identification pertinents

Connaître les mécanismes de rétention des Hauts Potentiels

Maîtriser la création des parcours de développement permettant au Haut Potentiel d’aujourd’hui de devenir le dirigeant de demain

Connaître les outils de communication associés 

  • + Profil du formateur

    Ancien DRH, 20 ans d’expérience dans les Ressources Humaines
     

  • + Outils et techniques d'animation

    • Vidéos
    • Mindmapping
    • Etudes de cas
       
  • + Programme

    SÉQUENCE 1 – Identifier les hautS potentielS

    • Redéfinir les notions de performance, compétences et potentiel
    • Différencier la notion de talent, d'expert, de potentiel et "HP"
    • Choisir les outils permettant de détecter des potentiels (tests, assessment…).
    • Construire la grille de repérage des potentiels et des hauts potentiels (9-box grid).

     

    SÉQUENCE 2 – Développer les HAUTS potentiels

    • Mettre en place des outils de développement des Hauts Potentiels (360°coaching, co-développement, universités d'entreprise, réseaux…).
    • Déployer des programmes à grande échelle

     

    SÉQUENCE 3 – Faire bouger les lignes RH en impliquant le management

    • Veiller à l’attractivité de son entreprise 
    • Proposer des challenges motivants pour accélérer les apprentissages et les capacités des Hauts Potentiels
    • Revisiter les pratiques de management et se doter de nouveaux indicateurs

     

    SÉQUENCE 4– STRUCTURER LA GESTION DES CARRIèRES

    • Auditer son processus de gestion des carrières (acteurs, rôles, outils)
    • Mener une people review
    • Bâtir les plans de développement et organigrammes de succession.